Actualmente estamos realizando la decoración exterior de las cinco puertas del Salón de Actos de nuestro Centro. A cargo de los estudiantes del Proyecto Integrado de Dibujo Artístico de 1º de Bachillerato. Además, la interpretación del rosetón principal de la Catedral de Sevilla y de dos bodegones cubistas (Picasso y Juan Gris) y un florero inspirado en composiciones barrocas. Hoy he fotografiado los trabajos:
A los artistas: os recuerdo el tema de la entrada del blog que tenéis que empezar a preparar junto a las fotografías.
GRUPO 1: PREHISTORIA
Cecilia Pérez Gómez y Ana Luisa Cruz Fernández.
TEMA:
ALTAMIRA Y LA CUEVA DE LOS LETREROS
GRUPO 2: TARTESSOS
Carmen Domínguez Castaño y Cristina Bueno González.
TEMA:
EL TESORO DEL CARAMBOLO Y EL BRONCE CARRIAZO
GRUPO 3: EGIPTO
Celia Poyato Rodríguez, Rocío Díaz Báñez y Rocío Naranjo García
TEMA: EL FARAÓN SETI I
GRUPO 4: MESOPOTAMIA
David Gómez Bocanegra y Mercedes Sánchez Sánchez
TEMA:
LA PUERTA DE ISHTAR
GRUPO 5: CRETA
Ángela Báñez Corento y Celia Rocío Báñez García
TEMA:
EL PALACIO DE KNOSSOS
GRUPO 6: ROMA
Pedro García Pérez de Ayala y José Joaquín Márquez Pino
TEMA:
POMPEYA
GRUPO 7: ARTE VISIGODO Y ASTURIANO
Ana Pérez Cruz y Ainara Castillo del Olmo
TEMA:
EL TESORO DE GUARRAZAR
GRUPO 8: ARTE CALIFAL
Cristina Torres Carrasco y Marta Salas Clavijo
TEMA:
LA MEZQUITA DE CÓRDOBA
GRUPO 9: ARTE MUDÉJAR
Miriam Rosales García y Jesús Trigueros Brazo
TEMA:
EL ARTESONADO DE LA CATEDRAL DE TERUEL
GRUPO 10: RENACIMIENTO
Mª Ángeles Díaz Jiménez y Ana María Vázquez Reyes
TEMA:
EL MITO DE MEDUSA
GRUPO 11: ROSETÓN
Rocío Aragón Acosta, Sergio Cáceres Gómez, Ana María García Cáceres y Janira García Benito.
TEMA:
LAS VIDRIERAS DE LA CATEDRAL DE SEVILLA
GRUPO 12: CUBISMO 1
Vanesa Álvarez Álvarez y Mª Rocío Cala García
TEMA:
LOS BODEGONES DE JUAN GRIS
GRUPO 13: CUBISMO 2
Cristina Ortiz Rodríguez y Rocío Nerea Águila López
TEMA:
LOS BODEGONES DE PICASSO
GRUPO 14: FLORERO
Ana Villarán Domínguez y Amparo Medina Ornedo
TEMA:
JAN BRUEGHEL EL VIEJO
RECORDAD QUE TENÉIS QUE ENVIARME VUESTRA DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO, PARA PODER PUBLICAR LAS ENTRADAS, A:
Read more...